Το παιδί μου δεν λέει το «ρ», τί να κάνω;

Οι πιο συχνές διαταραχές στην ομιλία ενός παιδιού είναι οι φωνολογικές και οι αρθρωτικές διαταραχές, δηλαδή, η δυσκολία στην αντίληψη, επεξεργασία και εκφορά των ήχων. Πολλά παιδιά παρουσιάζουν δυσκολία στο «ρ», το οποίο θεωρείται από τα δυσκολότερα γράμματα, γι’ αυτό και αναμένεται να εμφανιστεί τελευταίο. Σύμφωνα με μελέτες που πραγματοποιούνται κατά καιρούς, τα παιδιά αρθρώνουν σωστά το συγκεκριμένο ήχο σε ηλικία περίπου 5,5 ετών και άνω. Αυτό συμβαίνει διότι για την εκφορά του «ρ» απαιτείται σωστή λειτουργικότητα, ισχύ και συνεργασία των αρθρωτών (κυρίως της γλώσσας). Επίσης, το παιδί είναι πιθανόν να μην διακρίνει ακουστικά το «ρ» από κάποιο άλλο φώνημα όπως το «λ» και τότε να έχουμε αντικατάσταση, για παράδειγμα νελό αντί νερό. Ακόμη, μία πιθανή αιτία για τη μη εκφορά του «ρ» είναι η ύπαρξη κοντού χαλινού της γλώσσας (η μεμβράνη κάτω από τη γλώσσα).
Έτσι, ένας γονιός λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, καλό είναι εάν παρατηρήσει κάτι ανησυχητικό να απευθυνθεί στο λογοθεραπευτή, ο οποίος θα αξιολογήσει το παιδί και θα κρίνει εάν είναι απαραίτητη η ένταξή του σε εξατομικευμένο πρόγραμμα.